国庆节、中秋节放假通知
       [ 2017-9-30 ]
10月1日---8日,共计8天。 祝全体家长、小朋友、教职员工双节快乐!
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长安至善,荆州至美!
       [ 2017-9-20 ]
长安至善,荆州至美!
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在更高水平上提升荆州人民安全感和满意度!
       [ 2017-9-20 ]
在更高水平上提升荆州人民安全感和满意度!
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把荆州建设成为最平安的城市!
       [ 2017-9-20 ]
把荆州建设成为最平安的城市!
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共建平安荆州,共享平安成果!
       [ 2017-9-20 ]
共建平安荆州,共享平安成果!
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热烈祝贺
       [ 2017-9-21 ]
热烈祝贺荆州市荣获全国社会治安综合治理优秀市,夺得“长安杯”!
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四讲四有
       [ 2016-11-11 ]
讲政治、有信念; 讲规矩、有纪律; 讲道德、有品行; 讲奉献、有作为。
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践行社会主义核心价值观
       [ 2015-4-10 ]
践行社会主义核心价值观 倡导富强、民主、文明、和谐, 倡导自由 、平等、公正、法治, 倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育和践行社会主义核心价值观.
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借书提示
       [ 2014-3-20 ]
电子图书的借阅从3月20日开始,家长们可以从我园网站上的借书图标登录进入,进行相关操作。
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小班亲子活动《彩虹伞》课...
宝宝班年级组
全园师资队伍介绍
荆州市骨干教师
求真务实、勇于创新的领导...
第一周教学反思
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大班民间体育游戏——舞龙
办园目标
2010年度“我最喜爱的教师...
 
荆州市实验幼儿园学前教育宣传月活动方案

作者: 荆州市实验幼儿园

    今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月。按照《教育部办公厅关于开展2016年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神及荆州市教育体育局的要求,我园全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,通过开展实实在在的学前教育宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围;营造高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。
一、活动主题
幼小协同 科学衔接
二、活动时间
    2016年5月20日至6月20日
三、组织机构:
  组长:赵  薇
  副组长:田卫平、余  进
成员:全体教师
四、活动内容
    以《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心和引领,针对家长担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题,组织开展宣传活动。幼儿园要广泛宣传提前学习、片面准备的危害,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备;帮助家长如何在家庭中营造良好的学习氛围、积极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。
五、实施步骤
1、动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。
2、实施阶段:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。
3、总结阶段:6月18日,收集资料,撰写总结材料,做好活动总结上报工作。
六、具体措施
1、组织各班老师和家长参加学前教育宣传月启动仪式,全面启动学前教育宣传月活动。
2、组织全体教职工会议,传达《关于开展2016年学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“幼小协同 科学衔接”的宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式。同时,组织教职工观看“2012——2015学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。
3、张贴2016年全国学前教育宣传月海报,宣传学前教育宣传月主题,面向社会开展宣传活动,营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
4、通过家园共育栏、电子屏、网站、QQ群等途径,传播先进的早教理念,在加大宣传力度的同时提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时,把2016学前教育宣传片介绍给家长,让家长了解宣传月主题并配合实施。
5、开展家长学校讲座,通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点,理解各年龄段孩子的心理需求,让家长进一步了解家庭教育的重要性。
6、开展家长开放日活动,让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。
7、大班开展幼小衔接系列活动:
(1)体验小学生活,了解小学环境。带领大班幼儿参观荆州市实验小学,让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。
(2) “幼小衔接”家长座谈,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,培养孩子良好的学习习惯和学习品质。
(3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑进行答疑,为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备。
(4)做好幼儿入小学的信息登记工作。向家长做好宣传工作,明确信息登记的重要性,配合幼儿园做好幼儿信息登记,确保信息登记的准确性。
 七、活动要求
1、要高度重视宣传月工作,根据实施方案,精心组织,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。
2、加强宣传,提高活动影响。在宣传月活动期间,利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语,营造宣传月氛围。
3、活动开展后要对取得的成效进行总结,以及相关图像、资料的收集存档。
 
                                                         荆州市实验幼儿园
                                           2016年5月18日
 



发布时间:2016-6-16   录入:   人气:512
 
     




         
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